Laboratory management system and management system

Laboratory management system and management system I. Laboratory management system 1. The principal in charge of teaching is in charge of the laboratory work of the whole school. 2. The experimental equipment section of the Academic Affairs Office is responsible for the management of the laboratory work of the whole school. 3. The management system of the school and the college is implemented for each laboratory. The administrative person in charge of teaching in the college is also in charge of the laboratory work of the college. 4. Basic and professional (technical) basic laboratories are set up according to course categories, and are directly managed by the school or entrusted to the college or department for management, serving the teachers and students of the whole school and open to the outside world. 5. The experimental center of the college (department) is set up according to the discipline, and is directly managed by the affiliated college (department), serving the discipline and related disciplines. II. Laboratory rules 1. Experimental personnel must study political theory seriously, improve their ideological awareness of loyalty to the cause of education, and study experimental technology. Under the leadership of the laboratory director, they should unite and help each other and strive to complete the tasks of teaching, scientific research, laboratory construction and management. 2. The laboratory should open the required experiments required by the teaching plan or syllabus. Students must prepare carefully before the experiment, keep records and obtain data. 3. After students enter the laboratory, the instructors should strictly follow the \"Student Experimental Plan\", carefully guide the experiments, cultivate students\' experimental ability, train strict scientific attitudes and styles, and educate students to care for public property. 4. Strengthen the management of instruments and equipment to ensure that the accounts and materials are consistent. Regular maintenance, repair and inspection should be carried out to keep the instruments and equipment in a high intact rate and the experimental data accurate and reliable, promote collaborative sharing, and improve the utilization rate of instruments and equipment. 5. Actively create conditions for scientific research, complete tasks regularly, with quality and quantity, and provide necessary conditions for tutors to guide graduate students\' experiments. 6. While completing teaching and scientific research tasks, tap the potential of equipment and carry out social services for scientific research. 7. Carry out civilized experiments and safe production. After the experiment, the equipment and site should be organized, and the safety inspection of electricity, water, gas, steam, drugs and doors and windows should be done. Prevent accidents and often protect the civilized and clean indoor and outdoor environment. 8. Carry forward the spirit of self-reliance and hard work, and run the laboratory thriftily. 9. Make sure everyone can use fire-fighting equipment, care for fire-fighting equipment, and check them regularly. Remember the fire alarm number \"119\" and report the fire immediately. III. Laboratory safety system 1. Each laboratory must attach importance to safety management and clarify the principle of \"safety first, prevention first\". 2. Each laboratory must set up full-time or part-time safety management personnel. Leaders at all levels must support the work of safety officers. For operations that do not comply with regulations or behaviors that are not conducive to safety, safety officers should stop them and make necessary records. 3. Each laboratory should establish a strict safety work responsibility system and a safety assessment system based on the characteristics of the laboratory\'s work, clarify responsibilities, and implement them to people. 4. In order to ensure the safety and health of laboratory staff, flammable, explosive, highly corrosive, and toxic drugs should be collected and stored in accordance with regulations; smoke, mildew, dust, and toxic gases should be properly handled; for occasions and related equipment that produce radioactive substances, high-frequency power supplies, ultra-high voltage, large-amplitude vibration, strong and continuous noise, high temperature and high pressure, thermal radiation, and extremely strong light flashes, strict operating procedures and safety systems and corresponding protection measures should be formulated. 5. It is strictly forbidden to pull or connect power supplies randomly in the laboratory, and the lines and ventilation and fire prevention equipment should be checked regularly. Public electric furnaces must be managed by designated personnel and must not be used privately. 6. Laboratory safety precautions should be fully prepared and must not be borrowed or misappropriated. 7. The laboratory should establish a safety duty system. When the experimenters leave the laboratory, they must conduct a safety inspection, and at the same time turn off the power supply, water source, gas source, doors and windows, and keep the excess medicines. IV. Student Experiment Rules 1. Students must attend the in-class experiments on time and must not be late or leave early. Those who do not participate in the experiment without reason will be treated as absent. When students need to conduct experiments freely outside of class, they must fill out the experiment application form, implement the relevant regulations of the school, and obtain the consent of the laboratory staff before they can proceed. 2. Before conducting the experiment, you must prepare in advance. Read the experiment handouts, experiment instructions and equipment manuals, clarify the nature, purpose, tasks, and steps of the experiment, write a written experiment report, and those who do not prepare in advance are not allowed to do the experiment. 3. After entering the laboratory, you must obey the instructions of the instructor and conduct experiments in strict accordance with the operating procedures, usage methods and precautions of various instruments and equipment. 4. During the experiment, you must concentrate, operate carefully, observe carefully, and keep good records. You must not be careless or copy the experimental data of other groups, so as to consolidate the theory and cultivate the ability to analyze and solve problems independently. 5. During the experiment, if you find any abnormal phenomenon in the instrument or equipment, you should immediately cut off the power supply, stop the experiment, keep the scene, and immediately report the details to the instructor. After finding out the cause and making proper treatment, you can continue the experiment. 6. After the experiment is completed, the power supply and water source in the laboratory should be turned off in time. The tools and equipment used in the experiment should be sorted out and put away. Explain clearly to the supervisor in person, and you can leave the laboratory only after obtaining the consent of the instructor. 7. Take care of all the property in the laboratory. All instruments, equipment and items that are not related to this experiment are not allowed to be used. 8. Anyone who violates the operating procedures or uses other instruments and equipment without authorization, causing damage, shall be criticized or punished according to the circumstances, and shall compensate for the losses according to regulations. 9. The laboratory should be kept clean and hygienic. No loud noises or fighting, smoking, spitting, or littering are allowed. Students should develop a civilized style. 10. All students who conduct experiments in the laboratory must abide by these rules, otherwise the instructor has the right to stop them from participating in the experiment.